“我的2个女儿都在温莎双语幼儿园，之所以选择温莎，我们希望孩子们受到国际标准的教育，有从各个方面都不折不扣适合她们成长的最佳环境，允许她们从探索和快乐中学习。我体验了平庸的素质教育（澳大利亚公立学校）和优质教育（澳大利亚私立学校）的差异，所以我知道，当谈到我孩子的教育时，我只想要最好的，因为教育质量可以使孩子的一生有很大的区别。我亲自见证，这里老师和所有工作人员的行为方式、风度、课程，都是真正关心孩子们。同时，温莎提供了一个几乎没有边界或限制教学环境，这鼓励我的孩子们跳出方盒子，让他们学会自己思考，而不是死记硬背。”澳大利亚长大的蔡佳芸女士说：“我希望我的孩子们有独特气质：自信，这是可以在被认可的环境中培养出来的信心，就像温莎课堂给予的； 个性化，能够有与众不同的思考；同时还有国际化的心态。温莎让我找到了在澳大利亚的感受，这里的气氛非常轻松，友好和好客。其所不同的，温莎还提供了一个双语环境，我的丈夫是中国人，孩子们同等比例地接触中文和英文对我们非常重要，温莎双语的环境给了我的女儿们同时学习两种母语的最好条件。”
“我们的儿子钧钧在温莎双语幼儿园K3班。作为教育行业的相关人员，我们不仅和周围教育专业的朋友探讨，还亲自走访了一些幼儿园，最终选择了温莎，也因温莎才选择在温哥华森林别墅购置房产安家落户。”华夏德普的创办者张波先生和太太说：“我们对孩子最大的希望就是他能够快乐，去年刚入园时，妈妈在温莎陪伴了一周，通过一周对老师教学、孩子生活等各方面的亲眼目睹，我们完全放心了。老师的专业性、对每个孩子的个性都充分照顾和发展，起初钧钧并不积极参于教学，总是一个人在教室里玩玩这玩玩那，可是老师却从来不强迫他与小朋友坐在一起，老师会很关怀地与钧钧沟通，后来发现钧钧对音乐有着极大的兴趣，所以每次学习歌曲或律动，老师都让钧钧在全班的小朋友面前做展示，值得一提的是钧钧尤其喜欢英文歌曲，每天回到家里嘴里总唱着英文歌。外教老师发现钧钧的发音很准，并且复述能力强，就会经常让钧钧表演给大家，渐渐地钧钧有了自信，开始与小朋友们一起学习，一起探索。钧钧在温莎幼儿园学习生活9个月，更加具有自信心、独立性和创新思维，更加懂得关心他人、尊重他人。更加善于与人交往，大方开朗。从这半年多来看，我们选择是对的，今年秋天我们会将小女儿也送到温莎双语幼儿园。”
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