为深入落实义务教育新课程标准，扎实推进基础教育高质量发展，5月30日，由海淀区教育科学研究院主办，北京石油学院附属实验小学承办的“活力焕新·共创未来”教育科研促进学校发展研讨会在石油实验小学成功举行。

参加本次研讨会的嘉宾有海淀区副区长武凯、东升镇党委书记赵仕伟、国家督学、北京师范大学教授褚宏启、海淀区教科院院长吴颖惠、海淀区教委基教一科科长李巍、西三旗学区管理中心主任闫伟、北京市第二十中学党委书记孙玉柱、北京市第二十中学校长陈恒华，以及北京教科院基础教育研究所、各分区县教科所所长及科研人员、西三旗学区各兄弟学校的领导、教师代表。会议由海淀区教科院教育科研管理所所长宋永健主持。

会议通过课堂教学观摩、科研成果汇报、学校经验交流、学生作品展示等形式，展示了在海淀区教科院的引领下，学校以教育科研为有力抓手，在课程建设、教学改革、学校发展与学生素养培育等方面的宝贵经验。

海淀区副区长武凯为大会致辞，他充分肯定了石油实验小学十三年来的办学成果。他强调到，海淀区作为北京的教育高地，始终把教育摆在优先发展的战略地位，鼓励大家紧跟时代发展动向，强化创新意识，深入思考人工智能时代教育的发展路径，在科研引领下，积极开展教育改革实践，推动海淀教育高质量发展。

学校合唱团带来童声合唱《我爱你，中国》，展示了活力少年们积极向上的精神面貌。石油实验小学成立于2011年5月30日，研讨会当天也是学校建校十三年的重要日子。与会嘉宾共同观看宣传片《活力·生生不息》，了解学校发展历程及办学成果。

石油实验小学王梅校长提到，学校以研究促进教师发展，以课程支撑学生成长，以结构化、统整性、系统观作为学校发展的关键策略，通过构建活力课程体系、打造活力课堂实践模型以及建立活力评价体系等方面，进行活力教育深度研究与特色实验，为学生提供一个充满活力与创造力的学习环境。

石油实验小学通过参与三项海淀区教育科研“十四五”群体课题的研究，以科研带动了学校办学质量系统性跃升。海淀区教科院课程中心主任、生态文明课题负责人宋世云、教师评价能力提升课题负责人方丹、劳动教育课题负责人张纪元分别进行课题研究内容介绍。同时，也体现了海淀教科院对学校发展的引领和对教师成长的支持。石油实验小学教师带来12节精彩的现场观摩课，呈现了学校在海淀区教育科研“十四五”群体规划课题中的教学实践研究，涵盖表现性评价、劳动教育、生态文明教育等领域，体现了学校以教育科研带动课程迭代升级和课堂教学变革的研究成果。

国家督学、北京师范大学教授褚宏启进行点评。他高度认可石油实验小学在海淀教育两委、海淀教科院引领下开展的教育科研实践研究成果。他明确了一线学校、教科研工作者要关注的教育教学研究重点：要研究培养目标，聚焦提高学生的核心素养，要研究课程和教学方式，提高学生学习的效率；要研究评价方式，适度使用评价手段；要研究教师队伍，增强教师发展的动能；要研究学校管理，激发学校活力潜能。

海淀区教科院院长吴颖惠讲话时提到，石油实验小学是一所年轻的、高质量的优质小学。学校走出了一条以教科研赋能发展的特色路径，聚集人力、智力等优质资源，拓展学校教育的深度、宽度和高度，引领育人目标和办学愿景的实现。她还表示，未来海淀教科院将打造更多在科研赋能和智力支持下高质量发展的优质学校。（中国日报北京记者站 杜娟）