申请贷款对企业有何要求？贷款用途有何限制？是否需要有对应银行账户？担保费用是多少？……

日前，在中关村互联网教育创新中心（以下简称“网教中心”）开设的一场600多人参加的线上直播上，企业负责人们踊跃提问，中国银行、建设银行、招商银行、农商银行等多家银行工作人员向他们解答关于贷款融资的各种疑问。

因疫情影响，资金流紧张的中小微教育企业在业内比较普遍。通过走访调查企业难题，网教中心邀请多家银行专业人士，通过直播课程讲解贷款政策，帮助企业打造良好现金流，并对风险进行预警和规避。

由于直播课针对性强，又有多家银行专业人士坐镇答疑，不只是网教中心的95家企业，互联网教育行业的众多企业都报名参加，最终有640家“兄弟”企业参加了直播。

目前，网教中心已帮助10多家企业顺利对接银行，其中通铭教育、东方科达已经通过了北京农商银行的贷款初审，很快将拿到贷款。

稳资金：储备多套解决方案

作为海淀区属国企——海淀置业集团打造的聚焦教育创新创业产业园区和生态服务平台，网教中心聚集95家教育创新企业，企业员工近3000人。

面对教育创业企业应对风险经验不足、基础较为薄弱等凸显问题，网教中心积极沟通，指导园区企业稳定资金，拓展业务，共同渡过难关。

“在疫情发展之初第一时间，我们意识到企业对资金的需求会更大，于是迅速和多家银行联系，从对行业和企业特性的了解出发进行初筛，再根据企业需求进行个性化的推荐和快速对接，免去企业直接对接银行时如何选择适合自己的银行产品、不知找谁办起来更快的问题。”网教中心主任杨丹说。

春节假期，网教中心行业研究人员放弃休息，第一时间组织人员研判疫情形势，通过电话、微信为企业提供指导，帮助企业梳理现金状况，了解自身项目的优势、不足以及所处行业市场情况。

同时，网教中心工作人员一方面定向发送项目BP，帮助企业同投资机构对接，另一方面主动联系中国建设银行、中国银行、招商银行等多家银行，对比贷款政策，寻找解决方案，争取普惠型金融政策支持。

目前，网教中心已储备多套方案，可帮助不同阶段企业应对融资难题，其中包括针对初创企业100万以下周转性现金流需求的信用贷产品，成长型企业100万-500万资金需求的信用类、抵押类贷款，稳定型企业500万以上资金需求的信用类、抵押类贷款，以及融资租赁等解决方案。

拓业务：帮助企业线下转为线上

为了降低企业成本负担，网教中心向入驻的中小微企业发布了租金、物业管理费和服务费减免的相关政策。但在杨丹看来，疫情期间，不仅需要帮助企业降低运营成本、融资成本，更需要帮助企业恢复自身“造血”能力。

根据研判，网教中心建议企业调整工作重点，在疫情期间注重宣传，及时联络客户，安抚客户情绪并提供适时的解决方案。对于受到影响较大、侧重于线下业务的企业，网教中心提供软硬件资源，帮助企业及时将业务由线下转线上。

园区企业码高机器人仅用4天时间，便完成了线上编程直播课的测试开通；悠贝亲子阅读，在线下3000家门店全部关闭的情况下，迅速转向线上渠道，为全国会员精心研发“悠贝芯，用心爱”线上福利课程，第1辑上线就有66000人订阅，30万次点击量。

对于疫情前拥有线上课程储备或在线教学平台技术的企业，网教中心号召企业响应“停课不停学”要求，开展课程捐赠，并及时通过教育研究机构对接给有需要的地区和学校。在网教中心的协助下，共有32家企业参与了捐赠活动。

“我们会不余遗力地继续做好企业帮扶工作，在严抓防控的同时帮助企业复工发展，并且持续不间断地聚集教育创新要素、对接优秀创业项目、提升孵化服务品质，把构建教育创新‘生态雨林’落到实处。”杨丹说。

（中国日报北京记者站）